Educazione inclusiva con supporto della narrazione digitale

Il progetto “INCLUDED: Inclusive childhood education supported by multimedia and digital storytelling è un progetto di formazione e ricerca-azione promosso dalla Commissione Europea (Erasmus +).

Il suo obiettivo è sviluppare procedure ed avviare attività collaborative in classe, finalizzate all’inserimento di studenti con difficoltà nella Scuola Primaria (6-10 anni), con il supporto di i-Theatre e strumenti per la narrazione digitale (Tangible Digital Storytelling / T-DST).

I promotori del progetto sono istituzioni di tre paesi europei: Spagna (Università Europea di Madrid, Fondazione LA PAR), Italia (Istituto Comprensivo 3, Modena, Computer Learning, Università degli Studi di Trento) e Finlandia (Rovastinkankaan koulu).

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